Ah, bah, y a pas à dire : avec les jeux "à partir de 8 ans", on franchit un palier. Bienvenue dans le monde des parties longues, des stratégies complexes et des rebondissements palpitants ! 😄

Dans la famille des jeux d'aventure, je demande Jamaïca ! ❤❤❤

Pour commencer, je lui décerne immédiatement la palme du plus beau jeu qui nous soit passé entre les mains ces derniers mois. J'ajoute que c'est un pur régal pour les familles nombreuses, puisqu'on peut y jouer jusqu'à 6 - et plus on est de fous, plus les parties sont drôles ! Et je termine en disant que c'est un des rares jeux à ma connaissance qui rallie adolescents et jeunes enfants dans un même plaisir ...

Jamaica, de Bruni Cathala, Malcolm Braff, Sébastien Pauchon, Mathieu Leysenne, Gamewoks, 2007.

De 2 à 6 joueurs, dès 8 ans ( d'après la boite).
Dès 6 ans avec un léger étayage, et dès 7 ans en autonomie (d'après moi). 😊

Jamaïca est un aller-direct dans un univers ultra-graphique : tout est pensé pour vous faire vivre les mers des Caraïbes comme si vous y étiez. L'éditeur suisse Gamework est célèbre pour son perfectionnisme, et il atteint peut-être l'Idéal avec cette merveille. Aucun détail n'est laissé au hasard : le jeu se range facilement malgré le nombre de pièces important, les jetons est les cartes, solides, sont de bonne taille, les illustrations forcent l'admiration ... Bref, vos sens sont traités avec les honneurs qu'ils méritent ! 😊

Le jeu est très narratif et nous fait vivre une authentique aventure, unique à chaque fois : vous faites la course avec vos copains loups de mer, en essayant de remplir vos cales de trésors. Bien sûr, la place est limitée, il faut donc gérer ses ressources ... sans oublier de laisser de la place pour la poudre à canon (car en mer, copains ou pas, on se bat !), et la nourriture - dame, il faut bien nourrir l'équipage ...

Chaque joueur incarne un pirate célèbre du XVIIe siècle : Olivier Levasseur,  Anne Bonny, John Rackam ou Mary Read ... C'est une galerie de portraits assez fascinante, que les illustrations de Matthieu Leysenne servent à ravir. Du même coup, je me suis aperçue que mes enfants ne connaissaient aucun de ces personnages rocambolesques... Je me mets donc en quête de livres présentant les grands mythes de la piraterie adaptés aux 6/8 ans ... Peut-être Les Histoires de pirates illustrées chez Usborne ? Je ne l'ai jamais eu entre les mains mais il a l'air joli ... Si vous avez des retours et des tuyaux ? 😊

J'avais un peu peur que Louiselle, 6 ans,  n'accroche pas à ce jeu, mais elle est aussi mordue que nous tous - elle sollicite parfois un peu d'aide pour élaborer sa stratégie, mais s'en sort seule la plupart du temps. Attention, les parties sont assez longues : comptez entre 45 minutes et 1 heure 15 ! Les petits stratèges auront parfois des difficultés à accepter que tout ne soit pas sous leur contrôle - ce qui nous a valu ici quelques belles frustrations de la part d'Antonin. 

Et  oui, mon enfant : comme dirait Barrico,"la mer est sans explication"... Ainsi va la dure vie des pirates ! 😉

Et chez vous, à quoi joue-t-on ce jeudi ? 😉

Je veux prendre prétexte du nouvel an lunaire pour rendre hommage ce lundi à un artiste chinois contemporain dont nous admirons beaucoup le travail - j'ai nommé le très raffiné Chen Jiang Hong. Et ce n'est pas une, mais trois œuvres que je vous propose de feuilleter ensemble aujourd'hui ! 🎉

Lian, Chen Jiang, Hong, L'école des loisirs, 2004.

Les récits de Chen Jiang Hong sont toujours magiques. Toujours. Ils s'enracinent profondément dans les motifs des légendes traditionnelles de l'Empire du milieu. Par exemple, cette petite Lian : un petit bout de fille née de la dernière pluie, espiègle, expressive et vivante. Une vraie petite fille, dans laquelle se reconnaitront toutes les petites filles de la Terre. Et bien figurez-vous que toute "vraie" qu'elle soit, Lian est née dans un lotus. Et qu'en plus de n'avoir pas froid aux yeux, elle a beaucoup d'amour dans le cœur ... et une belle dose de pouvoirs merveilleux.

D'un point de vie technique, l'album (à lire de préférence en grand format !) fiche d'emblée une jolie claque : les teintes subtiles se fondent dans le grain du papier qu'on pourrait presque sentir sous nos doigts tant il respire. Les encres se fondent, contenues soudain par un trait de pinceau charbon, vif et précis. Les vignettes éclatent, la narration se fait visuelle dans une conception dynamique qui évoque parfois la bande dessinée ...  

Et un chef d’œuvre, et de un ! 😊

Le cheval magique de Han Gan,  Chen Jiang Hong, L'école des loisirs, 2004.

Chen Jiang Hong comble à sa manière les béances de la biographie du grand peintre : il l'assaisonne ... de magie, bien sûr ! Et d'un talent tel que vous pourriez bien ne jamais vous remettre de ce livre ... Pour réaliser Le cheval magique, Chen Jiang Hong a utilisé des techniques traditionnelles - celles-là même du peintre auquel il rend hommage. Il est vrai que les chevaux de Han Gan semblent vivants. Mais ceux de Chien Jiang Hong le sont pour de vrai. Demandez à la Damoiselle, elle confirmera et vous racontera pourquoi, et comment, et même que parfois, la nuit... 😉

Et deux chefs d’œuvre, et de deux ! 😊

Sann, Chen Jiang Hong, l'école des loisirs, 2014.

Dix ans après Lian, nous retrouvons une petite bouille ... Sann pourrait être son petit frère, vrai ! Sauf que le pauvre Sann n'a pas un gramme de magie dans les veines, lui. C'est un pauvre enfant de pauvres, et la vie est dure dans son désert de cailloux. C'est aussi un garçon au grand cœur, mais quel entêtement ! Figurez-vous qu'il a décidé de déplacer la montagne ...

Cela ne fait pas l'ombre d'un doute : il va y parvenir. Avec un soupçon d'aide magique, d'accord. Mais je crois qu'en vrai, chez Chen Jiang Hong, la magie a toujours un nom. Amour filial chez Lian, Inspiration chez Han Gan ...

... et Amitié pour notre petit Sann. Non, mais c'tte bouille ! 😍

Et trois chefs d’œuvre, et de trois ! 😊

Si vous en voulez encore, voici d'autres titres de cet auteur que nous aimons tellement : La légende du cerf-volant, Dragon de feu,  et l'incontournable Prince Tigre ... qui sera peut-être l'objet d'un prochain article !

Et chez vous, qu'y lit-on ? 😊

"Louiselle, que voudrais-tu faire pour le Nouvel An chinois ?

- Des tangrams !"

"Ah, oui, tiens. c'est vrai que c'est chinois, les tangrams. 

Et puisqu'on en parle, savais-tu que le tangram n'avait pas une, mais deux histoires ?

- Raconte !

- La première histoire n'est pas vraie, c'est une légende. On raconte qu'il y a très très très longtemps, il y a des siècles et des siècles, un empereur chinois nommé Tan possédait un carré de céramique fine qu'il aimait beaucoup. C'était vraiment une très belle porcelaine, qui était un peu magique, et avait exactement la couleur du ciel, et ce, quelle que soit la météo. L'empereur Tan manipulait ce carré tous les jours, le tournait et le retournait et le levait dans la lumière pour admirer ses reflets ...

... Mais un beau jour : Crac !

Le morceau de céramique tombe des mains de l'Empereur Tan et se brise sur le sol.

C'était une céramique magique, et elle se brisa sur le sol en sept morceaux absolument parfaits. Il y avait là cinq triangles, un carré et un parallélogramme. Tous absolument parfaits.

L'Empereur, au désespoir, tenta des années durant, de reconstituer le carré à partir de ces sept morceaux ... On dit qu'il n'y parvint jamais ... mais découvrit, au fil de ses manipulations, une infinité de motifs, tous plus gracieux les uns que les autres ...

Le jeu du tangram était né.

- Et l'autre histoire, qu'est-ce que c'est ?

- C'est la vraie histoire. Il n'y a pas si longtemps, au temps de Napoléon, le puzzle fut inventé en Chine et rapidement rapporté en Europe par les voyageurs de l'époque, où il connut un grand succès.

Joyeuse année lunaire à tous,

et vive les légendes ! ❤

Vous êtes nombreux à me demander comment apprendre aux enfants à lire les notes de musique sur une partition. Et voilà bien longtemps que je vous réponds mystérieusement que nous avons dans notre bibliothèque un outil merveilleux que je vous présenterai un jour ... Ce jour est venu aujourd'hui, youpi !😊

L'immeuble Musical, Contes pour apprendre à lire la musique, Clé de Sol, 

Vanessa Callico, Sel, éd. Le Héron d'argent, 2014.

Bienvenue, bienvenue, dans l'immeuble musical ! Vous vous sentirez vite comme chez vous : c'est cozy à souhait, la déco est d'un goût parfait, et surtout,  surtout ! Les habitants sont charmants. Voici Monsieur Do et son chapeau, voici Madame Ré, son amoureuse, aux tresses interminables, et la vieille dame qui nourrit les oiseaux. Voici le petit chat abandonné (qui sera vite adopté, rassurez-vous !) et le lapin bondissant. Qu'arrive-t-il au pigeon qui mange tant et tant qu'il ne peut plus voler ? Que fait-on quand on est un anaconda pacifique que tout le monde rejette ?

Vous avez compris le principe : ici, exit la recherche de performance. On est entre amis, et on partage le plaisir d'une histoire délicieuse, peuplée d'animaux adorables - quel sera le préféré de votre enfant ? Et le vôtre ?  

Car L'immeuble Musical est un album sans limite d'âge - si vous faites partie de ceux qui ne parvinrent jamais à lire ces fichues notes, essayez-le ! C'est un très bel album qui ne fera de tort à aucune bibliothèque ! Tout est pensé pour faciliter la mémorisation, en sollicitant l'imaginaire. Et je vous assure que c'est un cocktail très efficace ! Il suffit d'une dizaine de lectures pour pouvoir nommer les notes sur une portée sans difficulté.

Le Royaume des Loups, Contes pour apprendre à lire la musique, volume 2,

Vanessa Callico, Sel, éd. Le Héron d'argent, 2014.

Après avoir exploré la Clef de Sol et son immeuble merveilleux, embarquons pour le deuxième tome, au Royaume de la Clef de Fa. On y retrouve tous nos amis - et on s'appuie sur nos acquis. Tout est logique, sauf : Un beau matin, Lapin Sol disparait. Purement et simplement. Nos amis vont partir à sa recherche et entreprendre alors une descente dans la deuxième portée ...

Au cours de l'aventure, tout ce petit monde va se réorganiser sur ces nouvelles lignes. Sachez qu'on reconnait le Serpent Si parce qu'il sort la tête de l'escalier et le pigeon La parce que ce gros gourmand est resté coincé dans le tunnel. On ne peut pas se tromper, n'est-ce pas ? 😉

Les illustrations, chantantes - comme il se doit ! - se font sourdes et menaçantes lorsque la meute de loups apparait pour chasser nos héros. Heureusement, tout est bien qui finit bien ...

Mais est-ce vraiment la fin ? Ou le début d'une foultitude de nouvelles aventures ?

Car avec ces clefs en poche et leurs mystères, qui sait ce que nous pourrons faire ... 😉

1. Mathématiques

Antonin est toujours très en demande d'activités mathématiques, alors j'essaie de monter une petite invitation de temps en temps - bon, ce sont toujours un peu les mêmes choses, et j'ai l'impression de ne pas le nourrir assez sur ce plan !!

Louiselle, notons-le, est nettement moins séduite par la progression montessorienne en mathématiques que son grand frère. Qu'à cela ne tienne, je pioche à d'autres râteliers - et je vous en reparlerai dans un des 58493 articles à paraitre et qui, pour le moment, n'existent qu'à l'état d'ébauches dans ma tête. 😁

Ce mois-ci, il y eut :

- Des grandes soustractions pour les deux enfants.

- La révision des signes opératoires (+, -, x) pour Louiselle (leçon en 3 temps).

- Des petites opérations concocté par Antonin pour sa sœur (qu'elle accepte bien plus volontiers que si elles venaient de moi).

- Des opérations à trous concoctées par Antonin pour sa Maman (ouch, c'est dur, je vous assure, j'en transpire !! 😄).

- Des Jeux de dés : les dés de jeux de rôle sont parfaits pour organiser de petits jeux mathématiques. La "Fabrique à nombres", par exemple, se joue avec deux dés numérotés de 0 à 9. Les enfants les lancent : le premier dé correspond au nombre de dizaines, et le second au nombre d'unités d'un nombre à fabriquer. On construit alors le nombre correspondant (ici : 5 dizaines et 0 unité = 50) en "cubes" et en chiffres avec la deuxième table de Seguin. Les enfants lisent finalement le nombre obtenu - en français pour Louiselle et en anglais pour Antonin.

2. Vie Pratique

Chaque semaine, les enfants conçoivent un menu qu'ils réalisent intégralement. Je ne m'occupe (presque) de rien, et je dois avouer que cela allège bien mes tâches de la semaine - d'autant que mon Homme a tenu à s'y mettre aussi, portant ainsi au nombre de 3 les menus hebdomadaires que je n'ai plus à gérer ! Youpi ! J'aime vraiment cuisiner, mais la répétition du quotidien est  un Tue-l'amour, n'est-ce pas ? Je suis ravie de pouvoir (enfin !) bouquiner un peu dans mon canapé pendant que d'autres s'activent en cuisine. 😊

Je me demandais un peu sur quels plats les choix des enfants allaient se porter, mais ils sont très raisonnables et choisissent des recettes plutôt équilibrées.

Et, bien que les mains de nos petits grandissent, on s'attache à leur fournir de bons outils, adaptés à leur menottes. Le kit de couteaux de cuisine Opinel est tellement parfait que les enfants sont à présent mieux outillés que les adultes en cuisine - d'ailleurs, nous leur empruntons régulièrement leurs couteaux, na ! De même, un petit nécessaire de cirage de chaussures format voyage encourage depuis quelques semaines les enfants à prendre soin de leurs chaussures. Pourvu que ça dure !

3. Culture

Encore une activité concoctée par Antonin à destination de sa sœur 👆 : classer des monuments (figurines Safari Lot 1 et Lot 2) en fonction de leurs continents d'origine - les enfants utilisent les continent amovibles de leur globe Learning ressources que je vous présentais ICI.

Et voici un petit jeu d'empreintes hivernales emprunté au blog des P'tits Loups : les cartes sont téléchargeables ICI, et la recette de la pâte à modeler est LÀ. Cette fois, nous nous sommes bien gardé de la colorer, pour qu'elle puisse figurer la neige - encore que la farine bise lui confère une tonalité un peu dorée ... 😶 - et nous l'avons parfumée aux huiles essentielles aux senteurs de pinède ... Attention, comme dans la nature, il n'est pas toujours facile d'identifier l'animal à ses empreintes, malgré la précision des figurines Schleich ! Il faut parfois coupler les dessins des pattes avec d'autres indices, l'écartement des traces, leur profondeur (selon que l'animal saute, court, glisse ..). Ansi, le lapin laisse l'empreinte de son arrière-train à chaque pas ... La chasse aux indices donne lieu à de chouettes observations et d'âpres discussions !

Il est possible de jouer à deux : un enfant se cache les yeux, tandis que l'autre utilise une figurine pour marquer un chemin ... Il faut ensuite retrouver la figurine ayant servi à faire ces traces !

4. Arts plastiques

Il y eut peut-être un peu moins d'arts plastique que d'habitude, en ce mois de janvier ... Quand il fait nuit, on a moins envie de peindre, je trouve. Encore que certaines lumières crépusculaires commencent à être assez belles ... Nous allons gagner une heure et demi de jour en février, et il devrait être plus facile de photographier nos petites reconnexions, désormais !

5. Jouer, jouer, jouer ...

Si vous entrez dans la chambre de Louiselle, attention à ne pas piétiner son centre équestre Playmobil ! Et si vous entrez chez Antonin, aïe ! C'est une ville Lego qui prend toute la place ...

Avec tout ça, c'est ben pratique de passer l'aspirateur !! ... 😂

6. Et se reposer !

Bonjour, Février ! 😊

Quelle conception du temps est la vôtre ?

(Euh, je m'explique ...)

1. Il y a le temps cyclique.

C'est celui des hommes de l'Antiquité, qui concevaient le temps comme un éternel recommencement. Ils pensaient que le monde était éternel, et que la société telle qu'ils l'avait construite et la vivaient ne changerait jamais. En quelque sorte, c'est une vision du temps "optimiste", et on la représente sous forme de roue (ronde des saison, cycle de vie ou horloge analogique).

2. Il y a le temps linéaire.

Cette fois, les années s'enfilent comme des perles vers un avenir inexorable. Le retour en arrière est impossible et nous pensons que notre Univers va mourir. Bon, c'est moins gai, mais il n'est pas dans nos schèmes scientifiques d'être gais, par les temps qui courent ! 😄 Cette vision prédomine  largement aujourd'hui - éphéméride, poutre du temps, calendrier des Postes, horloge numérique ..., tous sous formes de frises, de "rubans"  que l'on déroule vers une fin.

L'autre jour, alors que nous parlions (non pas du temps, mais de la manière dont nous enseignions les fractions !), une collègue me décrivait qu'elle visualisait ainsi sa semaine : une barre rectangulaire, qui se remplissait, en se colorant, au fur et à mesure que les jours passaient.

Dans la nuit de dimanche à lundi, hop ! La barre redevient vierge et une nouvelle semaine peut commencer.

Je me suis alors souvenue que j'étais en CP (comme ma fille aujourd'hui !), ma maitresse avait fabriqué une grosse "roue de la semaine" en carton, très analogue à celle que vous voyez sur la photo de cet article. Tous les jours, un jour allait déplacer la grande flèche - quel privilège et quelle joie c'était, d'ailleurs ! 😄 J'ai toujours gardé cette vision des jours "en horloge" : si nous sommes "Mercredi soir", je me vois immédiatement ici :

Et si vous me dites "Dimanche", zou, dans ma tête il est 10h30 de la semaine. 😊

Je ne sais pas trop pourquoi je vous raconte tout ça ... Si ce n'est pour (re)dire qu'il est bon à mon sens, de cultiver plusieurs "visions" du temps. Et que celles qu'on nous présente quand on est petit marquent pour la vie. 😊

Si vous cherchez des outils concrets pour structurer le temps chez votre enfant, je vous renvoie à cet article très complet que j'avais rédigé en 2015. À présent que les enfants ont grandi, certains de ces outils sont à présent caducs et notre réfrigérateur s'est un peu allégé. Néanmoins la plupart d'entre eux servent encore quotidiennement !

C'est le cas de notre calendrier mensuel, de notre éphéméride ... et de notre roue de la semaine, que j'ai décidé de rééditer en septembre dernier pour un modèle plus "léger" visuellement, et, somme toute, très proche de celui que j'avais dans ma classe à 6 ans. Nostalgie, quand tu nous tiens !!

Seulement, je ne parviens plus à retrouver sur quel site je l'ai pris, si quelqu'un  peut me rafraichir la mémoire ... ?

Et vous, quelle est votre vision du temps qui passe ? 😊